Formação de Professores de Arte em Palmas Explora Teatro e Suas Linguagens com Grupo Renomado
Oficina ministrada pelo Um Ponto Dois de Teatro fortalece metodologias para sala de aula e destaca a importância da arte na educação.
Na manhã desta sexta-feira (30), professores de arte da rede municipal de ensino de Palmas participaram de uma formação especial sobre teatro e suas aplicações pedagógicas. O evento, realizado no auditório da Secretaria Municipal da Educação (Semed), foi conduzido pelo grupo Um Ponto Dois de Teatro, reconhecido por sua atuação na cena cultural do Tocantins desde 2012.
Fortaleciendo Práticas Educativas com o Teatro
A iniciativa integra a nova etapa do Arruaça – Festival de Teatro de Rua, projeto contemplado pela Lei Aldir Blanc e realizado em parceria com a Fundação Cultural de Palmas (FCP). Após capacitação com grandes nomes do teatro nacional, o grupo repassa os conhecimentos adquiridos aos educadores, reforçando estratégias para dinamizar o ensino da arte nas escolas.
Durante a oficina, foram abordados temas como:
- Técnicas de cuidados com a voz;
- Princípios da Commedia Dell’Arte e sua adaptação ao teatro de rua;
- Noções de percussão e a tradição dos cortejos artísticos no Brasil.
Depoimentos que Inspiram
Marina Augusta Kamei Melo, professora de teatro na ETI Fidêncio Bogo, destacou a relevância da formação: "É um momento de troca e fortalecimento. Esses encontros nos incentivam a refletir, pesquisar e descobrir novos caminhos para a educação artística."
Já Isa da Cruz, pedagoga da Escola Municipal Benedita Galvão, ressaltou o impacto nas aulas: "As oficinas ampliaram minhas possibilidades de trabalho, tornando as aulas mais significativas e conectadas com a cultura."
Um Ponto Dois de Teatro: Cultura e Educação em Sintonia
Com integrantes formados pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), o grupo se consolida como referência em formação, pesquisa e difusão teatral no estado. Suas metodologias aliadas à pedagogia elevam o ensino da arte, oferecendo novas perspectivas para educadores e estudantes.
A ação reforça o compromisso de Palmas em promover uma educação inclusiva e criativa, integrando linguagens artísticas ao cotidiano escolar.
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